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Estimulación Temprana

Primeros pasos para un mundo mejor

Estimulación Temprana 

"Nuestro taller de estimulación temprana está diseñado para potenciar el desarrollo integral de niños desde sus primeros meses hasta los 5 años.

A través de actividades lúdicas, música, movimiento y juegos sensoriales, fomentamos habilidades cognitivas, motoras, emocionales y sociales en un entorno seguro y enriquecedor.

Trabajamos en colaboración con padres y cuidadores, brindándoles herramientas prácticas para apoyar el crecimiento de sus pequeños.

Únete a este espacio de aprendizaje y diversión, donde cada etapa del desarrollo es una oportunidad para descubrir y explorar."

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Estimulación Ya.

La estimulación temprana es crucial para el desarrollo de los niños en sus primeros años de vida, ya que el cerebro es altamente receptivo a los estímulos. Durante este período, las conexiones neuronales se forman con mayor rapidez, por lo que las experiencias y los aprendizajes que los niños reciben influyen directamente en su desarrollo cognitivo, motor, social y emocional.

La estimulación temprana sienta las bases para un futuro aprendizaje y bienestar.

Un Enfoque Integral

La estimulación temprana es una intervención diseñada para favorecer el desarrollo de niños en la primera infancia (0 a 6 años).
Puede llevarse a cabo en entornos educativos y/o clínicos, empleando técnicas específicas adaptadas a las etapas, fases y periodos sensibles que atraviesa cada niño.
Estas intervenciones consideran sus procesos individuales, condiciones clínicas y el ecosistema en el que está inserto.

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Enfoque Biológico y Psicosocial

Para lograr un impacto significativo, es esencial conocer el correlato biológico de la neuroplasticidad. Esto incluye, además, el análisis de aspectos psicosociales que influyen en cada sujeto, reconociendo que cada niño es único, con necesidades y ritmos de aprendizaje propios.
En el taller, exploraremos aspectos clave, desde la gestación hasta la inserción en la educación primaria.

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Abarcaremos:


Explicaciones biológicas: Entenderemos los procesos de desarrollo desde una perspectiva neurobiológica.

Dimensión simbólica: Reflexionaremos sobre el sentido que los niños y sus familias dan a la realidad.

Patologías frecuentes: Analizaremos enfermedades comunes en la niñez y las vulnerabilidades familiares frente a los procesos diagnósticos.

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